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立法院議案關係文書
案由:本院委員蔡錦隆,針對校園霸凌事件不斷上演,各級學校霸凌防制實應加強。為此,本席要求教育部就各種校園霸凌情況提出整體防制措施,並加強品德教育及課後督導,以防社會悲劇不斷上演,特向行政院提出質詢。
說明:
1.鑑於目前校園霸凌事件越發嚴重,幾乎每週報章新聞皆能看到數起嚴重的校園霸凌事件,本(11)月5日蘋果日報頭版報導,台北市李姓少年長期遭國中同學欺侮、毆打,甚至在其手臂及背部刺上污穢辱罵字眼,並強索紅包,社會正義蕩然無存。
2.目前國內統計數據:國、高中職校男生遭霸凌比率達10.3%,兒福聯盟數據也指出1成左右的小學生,每週至少被同學欺負1次,逾6成學童皆都遭到同學欺侮的負面經驗,校園霸凌現況實該改善。
3.此外,遭受霸凌之受害學生易產生許多不良後遺症,成為社會的不定時炸彈。美國教育心理學皆明確指出:受害者多呈現恐懼、消沉抑鬰、創傷後遺症、憂慮、胃痛、自殘、自殺、缺課、甚至自己也成為欺凌者等,皆是破壞社會穩定,增加罪案率的潛在危機。
4.教育是國家穩定與成長的根本,本席強烈要求教育部就各種校園霸凌情況提出整體防制措施,並加強品德教育及下課後督導,以防社會悲劇不斷上演。
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